Projeto “Disseminando a Cultura de Redes Sociais” III Módulo dia 18/11/2011
Confirmada para a próxima sexta-feira, dia 18/11/2011, em anúncio da coordenadora estadual, jornalista Ivana Braga, a realização do “III Módulo” do “Projeto Disseminando a Cultura de Redes Sociais”,que deveria ter sido realizado no dia 21 de outubro passado, mas a equipe de São Luis foi “retida” pelo bloqueio da BR 222, em Bom Jesus das Selvas, em virtude de deslizamentos e desbarrancamentos, causados por fortes chuvas.
O “III Módulo” constará de trabalhos com os temas “Oficinas de Mídias Eletrônicas”, para Adolescentes, continuação dos módulos anteriores, e “Política sobre Álcool e Outras Drogas”, para profissionais da assistência social, educação, saúde e agentes da rede de promoção, proteção e defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes, não só de Açailândia, como de municípios vizinhos (Bom Jesus das Selvas, Buriticupu, Cidelândia e São Francisco do Brejão), que vêm participando do “Projeto Disseminando a Cultura de Redes Sociais” neste ano 2011.
Conforme a representante do COMUCAA/Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Açailândia-MA., junto ao “Projeto Disseminando a Cultura de Redes Sociais”, a assistente social Lucinete Freitas de Aguiar, o local da realização do “III Módulo” ainda não está confirmado, o que deverá acontecer até o final desta segunda-feira, 14/11. O horário, no entanto, tem confirmação: das 0830 às 1730 horas.
O “Projeto Disseminando a Cultura de Redes Sociais” visa incentivar e apoiar a atuação articulada entre organizações não-governamentais, governamentais, Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente, Conselhos Tutelares e lideranças infanto-juvenis como estratégia de fortalecimento do SGD/Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes.
É uma parceria da “Rede Amiga da Criança e do GACC/Grupo de Apoio a Comunidades Carentes”, de São Luís, e Conselhos Estadual (CEDCA-MA) e Municipal (COMUCAA) dos Direitos da Criança e do Adolescente/Prefeitura de Açailândia.
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